Para poder entender
que es la comparación en la Educología debemos tener claro el significado del
término Educología, Olivera (2009) indica que la Educología es la ciencia de la
educación y en base a este concepto es que podremos determinar la respuesta para
nuestra pregunta generadora ¿Qué es la comparación en la Educología?
Cuando hablamos de comparación se
entiende que deben de haber más de un elemento dentro de un estudio o
investigación, por lo que la comparación en la Educología se encarga de comparar
mas de una ciencia como por ejemplo la antropología, psicología, economía,
política, etc. con la finalidad de marcar las líneas de investigación de la
educación.
Según Olivera (2009) “la Educología
estudia, describe, analiza y trata de explicar, los hechos de la educación,
presentes en un grupo de sociedad discreto o en un modelo ideal y abstracto de
la educación como función social universal” (p.145) cumpliendo así con su
objetivo de “estudiar y analizar la diversidad de fenómenos esencialmente
similares en dos o más grupos sociales” (Olivera. 2009. p.145) por lo tanto
podemos decir que esta ciencia trabaja u opera a un nivel más alto que las
demás ciencias.
Para la Educología comparada el enfoque
esencial es el método comparativo, aunque para otras ciencias sea uno más, y
esta comparación entre ciencias constituye la base misma del conocimiento
educológico y no se reduce a este método, sino que va más allá
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